平面设计比赛活动方案
为贯彻落实《国家关于加快发展现代职业教育的决定》，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。根据冀职成函〔2022〕号《关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合我校具体实际，特制定本方案。
一、指导思想
紧紧围绕《关于做好2022年职业教育活动周相关工作的通知》精神，深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。
二、时间地点和主题
1.时间:2022年5月5日上午（1-4节课） 地点：第七机房
2.主题: 技能：让生活更美好
三、参赛对象
2021级1-6班，2020级7-8班、11班
四、活动要求
1、使用PS软件，根据给定素材，完成竞赛作品。
2、作品保存为PSD格式，文件以参赛学号命名，作品保存在文件夹里，文件夹以“职业活动周平面设计比赛作品+参赛学号”命名，最后提交作品，作品保存错误不得分！
3、比赛时长60分钟，超时会扣分！
五、活动流程
（一）宣传报名
1由教务处按要求进行通知发布。
2参赛学生到本班班长处报名。
（二）初赛
以班级为单位进行初赛，由各班任课老师对报名者通过比赛筛选出复赛名单（每班选出3-5）
（三）复赛
1、学生必须在指定时间内，完成作品！
2、任课教师：刘丽秀、孙亚微、王志爽8点前将参赛素材拷到教师机！并发放到学生机！
3、监场人员：李晓巧 周蓓
4、评分：由三名评委（刘丽秀、孙亚微、王志爽）对每位选手按评分标准公平、公正打分，取平均分为比赛成绩，并对参赛选手的成绩排名
5、宣传：石景芳
六、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
七、展示成果
（一）以赛促学、以赛促练
根据竞赛情况，对各个赛项学生表现进行小结、点评，使学生通过活动收获经验、查找不足，实现以赛促学、以赛促练。
（二）总结表彰
1、由教务科对技能竞赛周活动进行总结，学校领导陈欣讲话并宣读获奖名单，同时对获奖学生给予表彰奖励，将活动推向了高潮。（参与表彰的人员：任课老师、获奖学生班级的班主任、全体参赛学生、教务处主任、主管教学校长）
2、赛后，任课老师将学生作品拷贝，对此次活动进行总结，将总结交教务处(字数在300字左右，电子版)，并对参赛学生的作品进行点评，点评过程进行拍照！照片私发給孙亚微
（三）宣传报道
全程跟踪拍摄活动照片及录像，活动结束后，在学校网站上进行专题报道并展示活动图片、视频，并对每张图片配以文字说明，以加强对学校专业的介绍宣传，增加学校的社会影响力。
八、工作要求
1、高度重视、精心组织
统一安排，不断细化工作方案，加强协调和组织工作，保证活动周工作顺利有序。
2、做好活动周总结工作，为今后工作的开展提供借鉴经验。
